Валентина Русакова, эксперт LLLab, спроектировала игру для интенсива, который мы делали совместно с Яндекс Образованием. Мы задали ей несколько вопросов о механике, принципах и методике игры.
Какой был сюжет игры?
В мире есть 3 крупнейших в мире научных института по производству роботов. Они конкурируют друг с другом за право выпустить робота первыми и получить наибольшую прибыль. Командам нужно было собрать робота раньше других, при этом потратив меньше кредитов на материалы.
Как родилась методика?
В командообразующих играх большое значение имеет метафора и моделируемый процесс. В основе таких игр обычно лежит мейкерский движок: игрок должен сделать свою часть работы, встроить ее в общий процесс и договориться с командой. У нас был учебный период в несколько семестров, куда студенты вмещали работу с продуктом и кучу других взаимодействий, например, сдавали сессию.
Из чего состоит механика игры?
У нас есть метафора научных институтов, а в них группы, которые работают над разными частями робота. Каждая из частей должна отвечать определенным параметрам. Затем собирается единый робот, который тоже должен отвечать параметрам: голова должна подходить к ходовой части, колеса вынести нагрузку, в робота можно поставить тарелку с едой и т.д.
Наши участники интересно справились. Одна команда уменьшила все размеры вдвое, что не было запрещено правилами. У них получился обаятельный робот, который четко прошел в пограничные условия, и при этом был очень надежным. А одна компания внесла много конструктивных особенностей (например, два лица у робота), но их экономика не сошлась и они проиграли.
Также мы спросили Валю о том, какие есть особенности в проектировании игр. Ответы в карточках.
Какой был сюжет игры?
В мире есть 3 крупнейших в мире научных института по производству роботов. Они конкурируют друг с другом за право выпустить робота первыми и получить наибольшую прибыль. Командам нужно было собрать робота раньше других, при этом потратив меньше кредитов на материалы.
Как родилась методика?
В командообразующих играх большое значение имеет метафора и моделируемый процесс. В основе таких игр обычно лежит мейкерский движок: игрок должен сделать свою часть работы, встроить ее в общий процесс и договориться с командой. У нас был учебный период в несколько семестров, куда студенты вмещали работу с продуктом и кучу других взаимодействий, например, сдавали сессию.
Из чего состоит механика игры?
У нас есть метафора научных институтов, а в них группы, которые работают над разными частями робота. Каждая из частей должна отвечать определенным параметрам. Затем собирается единый робот, который тоже должен отвечать параметрам: голова должна подходить к ходовой части, колеса вынести нагрузку, в робота можно поставить тарелку с едой и т.д.
Наши участники интересно справились. Одна команда уменьшила все размеры вдвое, что не было запрещено правилами. У них получился обаятельный робот, который четко прошел в пограничные условия, и при этом был очень надежным. А одна компания внесла много конструктивных особенностей (например, два лица у робота), но их экономика не сошлась и они проиграли.
Также мы спросили Валю о том, какие есть особенности в проектировании игр. Ответы в карточках.
