Привет! Я – Рената Гизатулина, основательница Lifelong Learning Lab
Если вам понравились материалы этого сайта, приглашаю в мой telegram-канал Renata in Dialogues.
Там я делюсь статьями, исследованиями и другими находками, личными размышлениями и открытыми диалогами с интересными гостями. Это пространство для changemakers в широком смысле — кто проживает и управляет изменениями, и хочет глубже понять их психологическую сторону, для помогающих практиков, фасилитаторов, образованцев, предпринимателей, HR, лидеров сообществ и всех, кто работает с людьми и трансформациями.
Там я делюсь статьями, исследованиями и другими находками, личными размышлениями и открытыми диалогами с интересными гостями. Это пространство для changemakers в широком смысле — кто проживает и управляет изменениями, и хочет глубже понять их психологическую сторону, для помогающих практиков, фасилитаторов, образованцев, предпринимателей, HR, лидеров сообществ и всех, кто работает с людьми и трансформациями.
Буду продолжить общение в канале!
Рената Гизатулина
Мы предлагаем образовательную программу, которая поможет экспертам создать собственный образовательный онлайн-курс.
Научиться делиться знаниями в асинхронном и синхронном формате, разобраться в особенностях проектирования и улучшить качество преподавания.
В ходе обучения сотрудники работают над собственным проектом онлайн-курса, каждый модуль посвящен отдельному этапу разработки.
В результате обучения сотрудники соберут каркас своего курса, готовый к запуску на LMS-платформе, а также получат набор шаблонов и инструментов по сборке обучающей активности, поймут, как работать с сопротивлением группы и ее мотивацией.
В результате обучения сотрудники соберут каркас своего курса, готовый к запуску на LMS-платформе, а также получат набор шаблонов и инструментов по сборке обучающей активности, поймут, как работать с сопротивлением группы и ее мотивацией.
О ПРОГРАММЕ
Для участников
- Разберетесь в основах проектирования: получите новые знания и структурируете имеющиеся.
- Узнаете об особенностях обучения взрослых, которые позволят сделать курс полезным для сотрудников.
- Поймете, как выстраивать структуру курса, создавать образовательный контент и собирать курс в онлайн-конструкторе.
- Получите набор алгоритмов и шаблонов, которые помогут вам в дальнейшем в разработке собственного курса.
- Примените знания на собственном проекте и сделаете свой электронный курс.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
Асинхронный курс состоит из уроков, которые вы будете проходить последовательно.
В уроках содержатся дополнительные материалы, с которыми вы можете ознакомиться при желании.
В уроках содержатся дополнительные материалы, с которыми вы можете ознакомиться при желании.
Уроки в формате видео и лонгридов с дополнениями — изучение каждого из них займет не больше 15 минут.
Время на выполнение каждого задания будет зависеть от объема вашего будущего курса. Например, определить проблему можно за 10—15 минут.
Разработать план курса — за 1 час, а наполнить его контентом — за 1 неделю.
Конечно, все индивидуально и зависит от объема вашей нагрузки.
- Алгоритм проведения исследования
- Дизайн качественного исследования
- Подсказки для проведения количественного исследования
- Интерпретация результатов
- Определение целей исследования
- Проведение исследования
- Анализ полученных результатов
- Каскадирование целей: от бизнес к учебным
- Таксономии образовательных результатов
- Модели проектирования
- Постановка целей программы
- Формулирование образовательных результатов
Введение
- Как устроен курс
- Что важно знать об онлайн обучении
- Этапы создания онлайн-курсов
- Определение проблемы
Практика
- Знакомство с общим алгоритмом проектирования курса
- Знакомство с шаблоном для создания проекта
- Выбор проекта и описание, какую проблему он решает
Исследование
Целеполагание
Создание образовательного контента
- Создание текстового и графического контента
- Создание видео и аудио контента
- Создание заданий в онлайн-курсах
- Работа в конструкторе по созданию онлайн-курсов и LMS
- Разработка контента
- Сборка в конструкторе
Тестирование и запуск
- Тестирование курса и анализ результатов
- Чек-лист для подготовки к запуску
- Оценка эффективности
- Проведение тестирования
- Внесение корректировок
- Запуск курса
Вместо послесловия
- Тематический план курса и анализ предметной области
- Форматы контента
- Оценивание
- Составление тематического плана
- Подбор подходящих форматов
- Определение способов оценки
Разработка структуры курса
- Поддержка курса после запуска
- Финальная рефлексия
- Дополнительные материалы
Теория
Практика
Теория
Теория
Теория
Теория
Теория
Практика
Практика
Практика
Практика
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ